Wolfgang Peham im Team seit 1995
Ausbildung durch verschiedene deutsche, afrikanische und nordamerikanische Lehrer in Bezug auf Survival und Erdphilosophie, seit 1981 Wildnistouren in Kanada und Alaska, ging als Erster mit einem vierjährigen Lehrgang Wildnispädagogik an die Öffentlichkeit und hat mehr als eintausend Leute auf ihrem wildnispädagogischen Weg begleitet, zusammen mit Lupus, dem Institut für Wolfsmonitoring und -forschung  in Deutschland erarbeitete und initiierte er den Lehrgang für Wolfsbetreuer, arbeitete bei einem illegalen Wolfsabschuss als Fährtenleser für die Kriminalpolizei und wurde im anschließenden Gerichtsverfahren als Gutachter bestellt, er hob zusammen mit Gundi Kramer den Waldkindergarten Wildniswissen aus der Taufe und ist  Gründungsmitglied vom Wildnisschulen Netzwerk Deutschland, seine Leidenschaft ist, das alte, wertvolle Wissen von indigenen Kulturen in den Main Stream zu bringen.

Mentor bei: Lehrgang Wildnispädagogik I – III, Lehrgang Fährtenlesen, Philosophy, Schattenläufer, Coyote Teaching, Wildnistouren Kanada und Namibia, Visionssuche

Verantwortungsbereich: Gründer und Leiter von Wildniswissen

In den Medien: Das Wilde leben, Wildnispädagogik, „Das Wissen der Wildnis“

Matthias Kitzmann im Team seit 2002
graduierter Wildnispädagoge (vierjährige Ausbildung bei Wildniswissen), Weiterbildungen bei Tom Brown Jr., Jon Young und Lynx Vilden, Diplom-Forstwirt (Uni) und Inhaber des deutschen Jagdscheines, seit 1999 intensive Beschäftigung mit Natürlich Gerben, über die Jahre wurde das Gerben von Leder und Fellen sowie die Verwertung von Wildtieren fester Bestandteil seines Lebens, vermittelt seit 2003 sein Wissen in Gerbkursen

Mentor bei: Schulklassen, Stadtfüchse, Jugend Scout Camp, Natürlich Gerben, Lehrgang Wildnispädagogik I und II.

Verantwortungsbereich: zuständig für den Bereich Schulklassen und die Praktika der Absolventen der Wildnispädagogik.

In den Medien: Klassenzimmer Natur, Natürlich Gerben von Matthias Kitzmann, Bis auf die Haut, Schwarze Füße, helle Köpfe, Vergessene Künste. Reh- und Hirschleder selbst gemacht.

Joscha Grolms im Team seit 2004
lebte im Rahmen seiner Ausbildung immer wieder für Zeiträume von einem Monat bis zu einem ganzen Jahr in der Wildnis von Afrika und Nordamerika, aktiver Jagdscheininhaber, zertifizierter Field Guide, Südafrika und zertifizierter Wilderness Guide, USA, geprüfter Fährtenleser und Evaluierer für Cybertracker International (Track & Sign Level Specialist).

Mentor bei: Lehrgang Wildnispädagogik I – III, Lehrgang Fährtenlesen, Fährtenlesen Basis, Art of Truthspeaking, Wildniswissen Basis, Jugend Scout Camp, Schulklassen.

Verantwortungsbereich: Leitung und Organsisation des Lehrgangs Fährtenlesen, Co-Leitung und Organisation des Lehrganges Wildnispädagogik II, Ausarbeitung, Planung und Leitung von Projekten für Schulen und Organisationen.

In den Medien: Klassenzimmer Natur, Jenseits von Nachhaltigkeit

Holger Röhle, im Team seit 2005
Vater von 2 Kindern, Technikstudium zum Dipl.-Ing., seit 1996 verschiedene Ausbildungen im Bereich Wildnistraining und Zeremonialarbeit, Interesse an Allem, was mit Natur zu tun hat.

Mentor bei: Fährtenlesen, Cyber Tracker.

Verantwortungsbereich: Leitung von Cybertracker Deutschland, einem Projekt von Wildniswissen.

In den Medien: Software technology to collect data on biodiversity, Awareness Campaign on GEO-Day of Biodiversity

Klara-Marie Schulke, im Team seit 2006
Zertifizierte Wilderness Guide, USA und geprüfte Field Guide (Field Guide Association of Southern Africa), Intensive mehrmonatige Ausbildung im Steinzeit Projekt der Living Wild Wilderness School von Lynx Vilden (USA), Inhaberin des deutschen Jagdscheins, geprüfte Fährtenleserin (Cybertracker International, Track & Sign Level III) war mehrere Male für Zeiträume bis zu einem Jahr in der Wildnis unterwegs und nahm unter anderem an einer Andenüberquerung zu Pferde teil.

Mentorin bei: Schulklassen, Jugend Scout Camp, Wildniswissen Basis, Fährtenlesen, Lehrgang Wildnispädagogik I, Lehrgang Wildlederkleidung, Lehrgang Steinzeitausrüstung und Steinzeitprojekt. 

Verantwortungsbereich: Koordinatorin und Organisatorin des Bereichs Naturhandwerk, Leitung der Lehrgänge Wildlederkleidung und Steinzeit Ausrüstung und des Steinzeit Projekts. Organisiert internationale Kurse, u. a. für Lynx Vilden und Kilii Fish.

In den Medien: Klara-Marie Schulke – Wildnis- & Naturhandwerk - Porträt

Gundi Kramer im Team seit 2007
Tochter einer Bauernfamilie, Mutter von zwei Söhnen, staatlich anerkannte Erzieherin, Wildnispädagogin, Ausbildung bezüglich Naturwissen, Überleben und Erdphilosophie bei Lehrern aus Europa und Amerika. Seit über zehn Jahren Mutter des Waldkindergartens Wildniswissen. In dieser Zeit habe ich sehr viel darüber erfahren und wiederentdeckt, was Leben in Gemeinschaft ausmacht. Es entstand eine naturbezogene Kultur, die sich aus der gemeinsam gelebten Zeit mit den Kindern und ihren Familien, sowie den Menschen vor Ort mit Flora und Fauna und der Wildnisschule, entwickelte. So sind wir ein vertrauter Teil des Gemeinwesens geworden und ermöglichen den Kindern ein kindgerechtes Aufwachsen in der Natur.

Verantwortungsbereich: Leitung unseres Waldkindergartens Wildniswissen

In den Medien: Kleine Nomaden auf dem Weg ins Leben

Anne Donner, im Team seit 2016
Jahrgang 87, Fremdsprachenkauffrau, zuständig für die Büroarbeiten bei Wildniswissen. Nebenberuflich studiert sie Übersetzungswissenschaften mit Schwerpunkt Spanisch, lernt Quechua und ist in der Wildnispädagogik 1-Ausbildung. Liebt das Draußen sein und die Lehren, die Heilkraft und Bedingungslosigkeit von Mutter Erde. Ihr Herz schlägt außerdem für Lateinamerika, das Reisen an sich und das Erforschen der Zusammenhänge von Kommunikation, Sprache, Wahrnehmung, Kulturen und Denken.

Verantwortungsbereich: Leitung Büro Wildniswissen

Andreas "Dado" Jade, im Team seit 2006
Gelernter Handwerker, langjähriges Engagement bei Greenpeace. Papa einer Tochter, diverse mehrmonatige Aufenthalte in den Wäldern Europas und den USA als Lernender wie Begleiter, zuletzt 2014 beim „Guardian Intensive Training“, zertifizierter Wilderness Guide der Teaching Drum Outdoor School und zertifizierter Wildnispädagoge (einjährige Ausbildung bei Wildniswissen), geprüfter Fährtenleser (Cybertracker International, Track & Sign Level III), Liebt das „alte“  Leben und Handwerken im Clan.

Mentor bei: Schulklassen, Jugend Scout Camp und den Lehrgängen Fährtenlesen,  Wildnispädagogik II, Steinzeitausrüstung und Wildlederkleidung I und II.

Andreas Nick, im Team seit 2008
Dipl. Ing. Naturschutz, freier Mitarbeiter bei Planungsbüros, war längere Zeit im Kanu und zu Fuß in menschenleeren Gebieten Osteuropas, Skandinaviens und Nordamerikas unterwegs, zertifizierter Wildnispädagoge (dreijährige Ausbildung bei Wildniswissen), Interessiert sich für alle fliegenden Wesen und deren Sprache.

Mentor bei: Schulklassen, Jugend Scout Camp, Lehrgang Wildnispädagogik I.

In den Medien: Klassenzimmer Natur

Astrid Szelest, im Team seit 2011
hat ihr Herz in der russischen Wildnis verloren und verbringt jedes Jahr mehrere Wochen in der südwestlichen Taiga, unterstützt seit vielen Jahren aktiv die Biologische Station "Chisty Les" im Team des Bärenexperten Prof. Valentin Pazhetnov und arbeitet mit dem Wolfsforscher Vladimir Bologov. Schulen und Betreuungskonzepte sind ihre berufliche Heimat, seit 1997 Dozentin in der Erwachsenenbildung, graduierte Wildnispädagogin (vierjährige Ausbildung bei Wildniswissen), Leiterin unseres Stützpunkts in Baden-Württemberg.

Mentorin bei: Winter Wolf Tracking, Russland, Sommercamp, Russland

In den Medien: Am Ende der Spur ist ein lebendiges Tier, Achtsamkeit so wichtig wie Action

Bea Rijksen, im Team seit 2008
aufgewachsen in den Niederlanden, Studium der Heilpädagogik und Gesundheitswissenschaften, einjähriger Aufenthalt und Arbeit mit Jugendlichen im Norden Albertas / Kanada, seit 1999 Ausbildung in Erdphilosophie und Prozessarbeit bei Lehrern aus Nordamerika und Europa, zertifizierte Wildnispädagogin (einjährige Ausbildung bei Wildniswissen), Mutter von drei heranwachsenden Kindern und Hundemutter einer weißen Schäferhündin, zutiefst davon berührt, Erwachsene und Kinder auf ihrem Weg zu ihren natürlichen Wurzeln und dem Wissen der Wildnis begleiten zu dürfen, begeistert sich für Lieder und Geschichten einheimischer Kulturen und liebt kochen, Lederhandwerk und die Melodie und Magie der Erde

Mentorin bei: Schulklassen, Stadtfüchse

Gero Dierks im Team seit 2005
war schon immer gerne draußen und fasziniert von der Kultur der Indianer Nordamerikas, spirituell gelernt von traditionellen Indianern in der Lakota- u. Cree-Tradition, ausgedehnte Reisen durch Skandinavien und die USA, Studium der Kulturwissenschaften, Ethnologie und Skandinavistik, Arbeit als Kulturwissenschaftler und Museumspädagoge, zur Zeit Lehrkraft in einer Schule für Kinder mit Beeinträchtigung, zertifizierter Wildnispädagoge (einjährige Ausbildung bei Wildniswissen), Kinder Camps für Firmen und Organisationen.

Mentor bei: Vater und Kind Camp Wildnis, Vater und Kind Camp Bogenbau.

In den Medien: Mein Tag in der Wildnisschule

Gunther Dommel, im Team seit 2014
Diplom-Pädagoge und graduierter Wildnispädagoge (vierjährige Ausbildung bei Wildniswissen), langjährige Leitung im Waldkindergarten, seine Leidenschaft widmet er den bosnischen Bergen und der aktiven Poesie, liebt Märchen, Geschichten und Lieder aus alter und neuerer Zeit.

Mentor bei: Schulklassen, Wildniswissen Basis.

Heike Nora Seypt, im Team seit 2004
Mutter von drei erwachsenen Kindern, Musiklehrerin, Ausbildung in Zeremonien und Erdphilosophie, seit 2004 Seminare bei Jon Young, prägende Reise zu den San in Namibia, zertifizierte Wildnispädagogin (dreijährige Ausbildung bei Wildniswissen), unterhält sich gern mit Pflanzen und ist fasziniert vom Wissen und Weisheit der Ältesten, beschäftigt sich intensiv mit den verbindenden Elementen von Kultur und Natur, arbeitet seit 1998 als Psychologische Beraterin mit viel Erfahrung was gesund macht und hält, liebt Musik, Geschichten, wildes Kochen und das einfach Draußen - SEIN.

Mentorin bei: Schulklassen, Jugend Scout Camp, Familien Camp, Lehrgang Wildnispädagogik I und II.

Jörn Kaufhold, im Team seit 2010
Jörn Kaufhold, Jahrgang 72, lebt im slowakischen Vogelgebirge und in Bratislava. Studierte Sozialpädagogik mit Schwerpunkt auf Jugend- und Erwachsenenbildung in Münster. Seit 1997 arbeitet er in der internationalen Bildungsarbeit. So entwickelte und führte er die mehrjährige Seminarleiterausbildung des Theodor-Heuss-Kollegs durch, unterrichtete Soziale Arbeit an der Universität in Orel in Russland und leitete ein Förderungsprogramm zur Stärkung von Initiativen in Mittel- und Osteuropa. Seit 2007 lebt er als selbständiger Seminarleiter in der Slowakei und verbindet seine Leidenschaft für Bildungsarbeit, der freien Natur und den Landschaften in Mittel- und Osteuropa in den unterschiedlichsten pädagogischen Formaten. Er ist Absolvent der dreijährigen Ausbildung der Wildnisschule Wildniswissen und des Kamana Naturalist Training Programm der Wilderness Awareness School.
Jörn leitete vier Jahre lang unseren deutsch-polnischen Lehrgang Wildnispädagogik im Umweltzentrum Drei Eichen und führte zusammen mit Alina Michalik 2016 unseren ersten Lehrgang Wildnispädagogik in Polen durch.

Mentor bei: Lehrgang Wildnispädagogik I, Wildniswandern in den Karpaten, Spuren im Schnee, Winter Wolf Tracking.

In den Medien: Spindel, Halme, Feuerbogen

Jörn Lies, im Team seit 2008
Bildender Künstler, Diplom 2006, Meisterschüler 2009, 2006-2009 Lehrtätigkeit an der HGB-Leipzig, seit 2002 Bogenbauer, traditioneller europäischer Bogenbau mit besonderem Augenmerk auf Repliken historischer Originale aus unterschiedlichen Epochen, insbesondere Eibenbögen und Bogensehnen aus Leinen oder Hanf, verschiedene Reisen in Zentraleuropa und Skandinavien, Faszination für Archäologie, Gerben und Musik

Mentor bei: Traditioneller Bogenbau, Lehrgang WP II

In den Medien: Wildheit als Weg - Über die Unerledigtheit von Wildnis

Marcus Päsch, im Team seit 2014
Dipl. Umweltwissenschaftler und zertifizierter Wildnispädagoge (dreijährige Ausbildung bei Wildniswissen), Teamleiter eines Kletterwaldes, Teamtraining und Naturerlebnis mit Erwachsenen und Kindern, traditionelles Bogenschießen, von Kind an fasziniert vom Leben und Überleben in der Natur, hat großen Spaß daran, anderen Wildniswissen zu vermitteln und Erfahrungen in diesem Bereich zu ermöglichen

Mentor bei: Schulklassen, Stadtfüchse, Jugend Scout Camp, Wildniswissen Basis, Familien Camp, Lehrgang Wildnispädagogik I.

In den Medien: Zurück zur Natur, Mein Ding: Feuerbohren wie die Urahnen

Markus Hirschmann, im Team seit 2008
Vater von 3 Jungs, entdeckte schon als Kind mit seinem Vater die Liebe zum Wald und Wild, Jäger, Werkzeugmacher, Dipl. Ing. Forstwirtschaft, Naturpädagoge, Naturtherapeut (Exist), graduierter Wildnispädagoge (vierjährige Ausbildung bei Wildniswissen) und initiatischer Prozessbegleiter (Eschwege Institut), längere Aufenthalte in Südamerika und Asien, mehrere Jahre als Entwicklungshelfer in Westafrika, Ansprechpartner für multikulturelle Projekte, Globales Lernen und Jagd

Mentor bei: Jagd und Sein

Stefan Mohr, im Team seit 2015
selbstständiger Kampfkunstlehrer, seit über 32 Jahren Kampfkünstler in den Stilen Tae-Kwon-Do, Wing Tsun, Wing Tai, Escrima, Inneres Boxen und Systema, Gründer der Manducus Kampfkunst, Mehrjährige Ausbildung in alter schamanischer Heilkunst bei Hildegard Fuhrberg, graduierter Wildnispädagoge (vierjährige Ausbildung bei Wildniswissen) brennt dafür, altes Wissen wieder erfahrbar zu machen.

Mentor bei: Schulklassen, Stadtfüchsen, Scout Martial Arts, Lehrgang Wildnispädagogik I.

Stephan Schwarze, im Team seit 2018
Dipl.-Kaufmann, Wildnispädagoge. Liebt den Wald, alte Bäume und freie Naturräume. Dafür Reisen rund um den Globus und verschiedene mehrwöchige Aufenthalte in der Natur. Lehrer im In- und Ausland, u.a. Tom Brown, Lynx Vilden, Tamarack Song. Deutscher Jagdschein. Macht es sich gern in der 'Wildnis vor der eigenen Haustür' bequem.

Mentor bei: Schulklassen

Thomas Wenger, im Team seit 2004
Dipl. Ing. Forstwirtschaft, Bankkaufmann, Gebirgsjäger längere Aufenthalte und Praktika im Ausland u.a. in den USA, Kanada und Südamerika, mehrere Jahre Leiter einer privaten Forstverwaltung, verheiratet, 7 Kinder, zertifizierter Wildnispädagoge (einjahrige Ausbildung bei Wildniswissen), Lehrgang Wildnispädagogik Österreich, Camps und Trainings für Firmen und Organisationen, Hüter unseres Wald Camps in Bayern

Mentor bei: Lehrgang Wildnispädagogik Österreich, Jagd und Sein

In den Medien: Fährtenlesen, Der Waldstratege, Gespür fürs Leben

Andy Bastek im Team seit 2017
Jahrgang 1974, verheiratet, Vater von 3 Kindern, Erzieher und seit 2016 Wildnispädagoge (1-jährige Wildnispädagogikausbildung). Ich genieße es, in der Natur zu sein. Ich arbeite seit 2002 als Pädagoge in einer Kinder und Jugendpsychiatrie und versuche Kindern und Jugendlichen u.a. einen Zugang zur uns umgebenden Natur zu eröffnen. Zudem gehöre ich dem erweiterten Team im Waldkindergarten Wildniswissen an und begleite dort Angebote in und mit der Natur. Was mich an der Natur fasziniert ist die Vielfalt, die Einfachheit und die Komplexität die uns tagtäglich begegnet und der ich mich jeden Tag aufs Neue hingebe...

Gundi Kramer im Team seit 2007
Tochter einer Bauernfamilie, Mutter von zwei Söhnen, staatlich anerkannte Erzieherin, Wildnispädagogin, Ausbildung bezüglich Naturwissen, Überleben und Erdphilosophie bei Lehrern aus Europa und Amerika. Seit über zehn Jahren Mutter des Waldkindergartens Wildniswissen. In dieser Zeit habe ich sehr viel darüber erfahren und wiederentdeckt, was Leben in Gemeinschaft ausmacht. Es entstand eine naturbezogene Kultur, die sich aus der gemeinsam gelebten Zeit mit den Kindern und ihren Familien, sowie den Menschen vor Ort mit Flora und Fauna und der Wildnisschule, entwickelte. So sind wir ein vertrauter Teil des Gemeinwesens geworden und ermöglichen den Kindern ein kindgerechtes Aufwachsen in der Natur.

Verantwortungsbereich: Leitung unseres Waldkindergartens Wildniswissen

Mareike Bier im Team seit 2018
Waldorferzieherin, ich arbeite seit 2001 mit Kindern und seit 2018 im Waldkindergarten Wildniswissen Stemweder Berg, Wildnispädagogin in Ausbildung, Was gebe ich Kindern mit auf ihren Weg? Wie lernen Kinder? Was stärkt sie? Mein Fokus waren schon immer die menschlichen Sinne und deren Pflege. Logisch, dass ich jetzt im Waldkindergarten arbeite

Sven Brand im Team seit 2013
Jahrgang 1973, verheiratet, Vater von 2 Kindern, Erzieher und Wildnispädagoge. Ich liebe es, draußen unterwegs zu sein, besonders auf Wander- Rad- und Kanutouren. Bereits viele Jahre arbeite ich als Pädagoge in der stationären Jugendhilfe. Zusätzlich bin ich seit 2014 als Waldkindergärtner im Team des Waldkindergarten Wildniswissen tätig. Zusammen mit den Kindern die Welt draußen zu entdecken, macht mir große Freude. Es begeistert mich, mit ihnen die Vielfalt und Vollkommenheit unserer Schöpfung kennen und schätzen zu lernen. Ich bin froh, sie auf einem Stück ihres Weges zu begleiten.

Holger Röhle, im Team seit 2005
Vater von 2 Kindern, Technikstudium zum Dipl.-Ing., seit 1996 verschiedene Ausbildungen im Bereich Wildnistraining und Zeremonialarbeit, Interesse an Allem, was mit Natur zu tun hat.

Mentor bei: Fährtenlesen, Cyber Tracker.

Verantwortungsbereich: Leitung von Cybertracker Deutschland, einem Projekt von Wildniswissen.

Joscha Grolms im Team seit 2004
lebte im Rahmen seiner Ausbildung immer wieder für Zeiträume von einem Monat bis zu einem ganzen Jahr in der Wildnis von Afrika und Nordamerika, aktiver Jagdscheininhaber, zertifizierter Field Guide, Südafrika und zertifizierter Wilderness Guide, USA, geprüfter Fährtenleser und Evaluierer für Cybertracker International (Track & Sign Level Specialist).

Mentor bei:Lehrgang Wildnispädagogik I – III, Lehrgang Fährtenlesen, Fährtenlesen Basis, Art of Truthspeaking, , Wildniswissen Basis, Jugend Scout Camp, Schulklassen.

Verantwortungsbereich: Leitung und Organsisation des Lehrgangs Fährtenlesen, Co-Leitung und Organisation des Lehrganges Wildnispädagogik II, Ausarbeitung, Planung und Leitung von Projekten für Schulen und Organisationen.

Simone Roters im Team seit 2014
verheiratet und Mutter eines Sohnes. Beamtin in einer Kommunalverwaltung und dort seit mehr als 25 Jahren im sozialen Bereich tätig. Mitbegründerin und Vorstandsvorsitzende des gemeinnützigen Vereins erdwissen e.V. Freie Mitarbeit bei biologischen Kartierungsprojekten. Zertifizierte Absolventin des Lehrgangs Fährtenlesen 2013/2014 von Wildniswissen und mehrfach nach internationalem Evaluierungsstandard der Cyber Tracker Conservation zertifiziert: Track & Sign Level III, Trailing Level II, Tracker Level II.

Mentorin bei: Teil des Evaluierungsteams von Spurenjagd.de

Ulrike Quartier im Team seit 2014
Diplom-Designerin, seit 10 Jahren täglich mit Kindern der Laborschule draußen unterwegs. Koordination und Begleitung der Natur- und Wildnis-Pädagogischen Projekte der Bielefelder Versuchsschulen Laborschule und Oberstufen-Kolleg.
Zertifizierte Natur- und Wanderreiseleiterin und abgeschlossener einjähriger Lehrgang Fährtenlesen bei Wildniswissen. Cybertracker International Zertifikat Tracker Level 3 (Track and Sign und Trailing).

Mentorin bei: Teil des Evaluierungsteams von Spurenjagd.de