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Keine Daten
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Welzheimer Zeitung vom 09.08.2019
Am liebsten in der freien Natur von Mathias Ellwanger
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MACHER Die Welt ist deine Werkstatt 08.01.2019
Sei Dein eigener Schöpfer
Interview mit Klara-Marie Schulke |
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BR Frei Schnauze - Das Tiermagazin, 14.04.2018
Fährtenlesen
Im Beitrag sind wir unterwegs mit Förster Thomas Wenger. Wer im Wald Spuren lesen kann, für den ist die Natur ein offenes Buch. Wir wollen Fährtenlesen lernen. |
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NDR Fernsehen, 25.10.2017
Klara-Marie Schulke – Wildnis- & Naturhandwerk - Porträt
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Magazin MUTmacher, 02.2017
Klassenzimmer Natur
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Radio Slovakia International 15. 08. 2016
Auf dem Weg der Helden
Interview mit Jörn und Petra Kaufhold |
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Informationsfilm auf YouTube, 12.08.2016
Klassenzimmer Natur
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Trailer zum Dokumentarfilm Natürlich Gerben, 13.1.2016
Kurzfilm Natürlich Gerben
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Coyote Guide
Interview mit Jon Young 21.11.2015 |
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Good Health, Oktober 2015 von Annett Böhme
Vom Zauber der Natur
Interview mit Wolfgang Peham |
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Backnager Kreiszeitung vom 07. September 2015
Am Ende der Spur ist ein lebendiges Tier
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Der Coyote als Lehrer?
Die Pädagogik der indigenen Völker
Ein Radiobeitrag von: Geseko v. Lüpke |
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Welzheimer Zeitung vom 16.08.2015
Achtsamkeit so wichtig wie Action
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Landeszeitung SH, Sonnabend 15.August 2015, von Anke Dankers
Zurück zur Natur
Feuerbohren wie die Urahnen |
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TAZ Die Tageszeitung, Montag 03.08.2015 von Ulrike Fokken
Der Waldstratege
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OYA, Juli/August 2015 von Anja Humburg
Bis auf die Haut
Mit Fett und Engelsgeduld gerbt der Wildnispädagoge Matthias Kitzmann aus Wildtierhäuten feines Leder. |
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TAZ, Die Tageszeitung vom 06.07.2015 von Ulrike Fokken
Wer wirft die Grünspechtkacke?
Beim Spurenlesen erwacht die Umgebung zum Leben |
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Bergsteiger, Juni 2014, von Dagmar Steigenberger
Gespür fürs Leben
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Radiosendung von Dr Geseko von Lüpke, Mai 2014
Kleine Nomaden auf dem Weg ins Leben
Der Waldkindergarten "Wildniswissen" |
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Stuttgarter Zeitung vom 17.02.2014 von Luitgard Göger
Wald wird zu Klassenzimmer
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Bild der Frau vom 25.10.2013, von Sira Huwiler
Mein Tag in der Wildnisschule
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Bauernzeitung, Landwirtschaftliches Wochenblatt vom 09.08.2013, von Heike Mildner
Schwarze Füße, helle Köpfe
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Spiegel Online vom 18.05.2013 von Christian Haas
Wildnis-Camps für Kinder
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Süddeutsche Zeitung vom 07.05.2013, Beilage Outside, Christian Haas
Die Renaturierung der Kinder
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Märkische Onlinezeitung vom 07.02.2013 von Gabriele Rataj
Spindel, Halme, Feuerbogen
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Märkisch-Oder-Zeitung vom 07.02.2013 von Gabriele Ratau
1. deutsch-polnischer Lehrgang Wildnispädagogik
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ekantipur.com, Nepal vom 04. Juni 2012
Software technology to collect data on biodiversity
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Schutzgemeinschaft Deutscher Wald vom 27.04.2012
Wald- und Wildnisprojekt der Tausschule
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Journal M.U.T. macher, Ausgabe 02/2012
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Rems – Murr Rundschau, 09.11.2011
„Stadtfüchse im Wald“
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Small Earth Nepal, 13.07.2011
Awareness Campaign on GEO-Day of Biodiversity
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Schriftreihe Eberswalder Beiträge zu Bildung und Nachhaltigkeit, Band 1
Jenseits von Nachhaltigkeit
von Joscha Grolms, 2011 |
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Kreiszeitung Diepholz vom 08.11.10
„Wie kommen Laternen in diese Zeit?“
Waldkindergarten Wildniswissen Stemwederberg |
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Projekt UM.WELT
Zeitzeugen Interview, 08.2010 von Elisabeth Mars |
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OYA, anders denken. anders leben. von Jochen Schilk, 02. 2010
Das Wilde leben
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Johannesburg Aktuell, Burgblick 2, Dezember 2009
Ausbildung zum Jugendscout
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Das MDR Wissensmagazin - LexiTV - Abenteuer Mensch
Wildnispädagogik
Lehrgang Wildnispädagogik, Sendung vom 07.04.2009 |
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Bildzeitung Hannover, Dezember 2007
„Kommt dieser Fährtenleser dem fiesen Jäger auf die Schliche“
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Zeitschrift "Traditionell Bogenschiessen" - Magazin für Langbogen und Recurve, Ausgabe Nr. 39 vom 1. Quartal 2006, ISSN 1432-4954
Felle von Dachs, Fuchs, Waschbär selbst gemacht.
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Zeitschrift "Natürlich Lernen", Heft 04, Dezember 2005
„Wilde Kinder“
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Zeitschrift „Natur und Kosmos“, Juni 2003
„Den Wölfen auf der Spur“
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Zeitschrift "Traditionell Bogenschiessen" - Magazin für Langbogen und Recurve, Ausgabe Nr. 28 vom Mai 2003, ISSN 1432-4954
Vergessene Künste. Reh- und Hirschleder selbst gemacht.
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Zeitschrift „Natur Erleben“, April 2002
„Das Wissen der Wildnis“
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